Inter(text)ualidade

Plano de aula Atualmente, está cada vez mais difícil chamar a atenção dos alunos para os assuntos tratados em aula; ainda mais quando falamos de assuntos da Antiguidade. Dessa forma, o nosso objetivo com esse plano de aula, é esquematizar um momento de descontração e aprendizado para os alunos, trazendo o conteúdo de séculos passados, para a atualidade, mostrando como a Literatura é atemporal. O plano dará foco ao grande autor e dramaturgo português Gil Vicente, usando a contextualização como a nossa maior chave. Dados da aula Os objetivos dessa aula são: •Aguçar os conhecimentos do aluno acerca da vida e obra do autor. •Trabalhar os conceitos teatrais, propondo a vivência dos autos. •Estimular o aprendizado com um jogo didático. •Perceber a influência dos autos nos dias de hoje. Duração da atividade 1 aula de 60 minutos (Estimativa de tempo por aula das escolas estaduais regionais) Estratégia e formato da aula Esta aula será dedicada ao Gil...

Agora é sua vez de colocar em prática o que aprendeu sobre Gil Vicente e uma de suas obras mais conhecidas: "Auto da Barca do Inferno" Para revisar e não restar dúvidas, deixaremos aqui o PDF do livro completo: https://www.luso-livros.net › 2013/03PDF E um vídeo, de uma apresentação feita por um grupo como requisito de avaliação, postado na plataforma YouTube: https://m.youtube.com/watch?v=rLOvid-3vJA Após essa consulta, você está pronto para testar seus conhecimentos. Temos então, dois quizes: https://quizizz.com/admin/quiz/58bb07337d6b2a0121b37756/auto-da-barca-do-inferno https://educacao.uol.com.br/quiz/2011/07/18/auto-da-barca-do-inferno.htm E por último, para descontrair, um caça palavras com os personagens-tipo do auto: http://www.sopaletras.net/?id=898 Até a próxima! Jeniffer Viana

Auto da Barca do Inferno foi publicada entre a Idade Média e a Idade Moderna, em 1517, em um período de transição chamado  Humanismo .Os autos eram as peças mais famosas de Gil Vicente, que escreveu várias comédias baseadas no lema latino “ Ridendo castigat moris ” (Rindo corrigem-se os costumes).  A peça que iremos analisar, tinha como objetivo final, retratar a sociedade da época, fazendo assim alegorias de camadas ou classes sociais, com o intuito de trazer um ensinamento ou moral baseado nos ensinamentos cristãos. Usando a comicidade, a mensagem era levada e os audientes, que em grande maioria vivia da forma que Gil Vicente criticava, davam risada das suas próprias ações. O início da história se dá com duas barcas em um porto, a Barca do céu, que leva à salvação e vida eterna, e a Barca do inferno, que leva ao tormento e sofrimento eterno. Ambas baseadas na concepção cristã que, o que você faz em terra, determinará o seu destino. O personagem inicial é o D...

Na nota que segue, abordaremos sobre curiosidades da escrita de Gil Vicente e de como sua métrica, que é uma mescla de métricas influenciou e ainda influencia nas obras. Para começo de conversa, conforme é muito dito quando se é retratado o renascimento, Gil Vicente é considerado o "pai" deste período histórico, uma vez que carrega consigo o domínio da arte, a sede do novo, ampliando a representatividade. Gil Vicente possuía uma vasta flexibilidade tratando-se de costumes e métricas da Idade Média e Renascimento, usando ambas as métricas para suas composições e obras. Suas obras transcenderam através do teatro medieval, que possui como característica a manifestação de valores sociais, religiosos, dentre outros que impõem ideologias, e ao mesmo tempo, Gil Vicente criava obras extremamente humanistas com um posicionamento crítico muito evidente, em busca de provocar a mudança e levar para suas obras a sua essência. Não é à toa que suas obras mais conheci...